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sexta-feira, 3 de fevereiro de 2017
quarta-feira, 23 de novembro de 2016
segunda-feira, 3 de outubro de 2016
sexta-feira, 1 de julho de 2016
CLAC/FL/UFRJ: Seleção de Monitores de Língua Hebraica - 2016-2
CLAC: Seleção de Monitores de Língua Hebraica
- 2016-2
Coordenação
do Setor de Língua e Literatura Hebraicas: Prof. Dr.
Leopoldo Osório Carvalho de Oliveira
Coordenação
do CLAC (Hebraico): Profa. Dra.
Cláudia Andréa Prata Ferreira
Orientação
do CLAC (Hebraico): Profa. Ms. Karla Louise de
Almeida Petel e Profa. Ms. Fernanda dos Santos
Silveira Moreira
INSCRIÇÕES:
Somente
nos dias 4 de julho (2ª-f) e 06 de julho (4ª-feira) – de 7h30 às 11h – na sala
F-225. Informações: <claudiaprata@letras.ufrj.br>.
As inscrições serão feitas diretamente
com a Coordenação do CLAC – Hebraico (Profa. Dra. Cláudia
Andréa Prata Ferreira) ou ainda com as Professoras (orientadoras) Karla Petel e
Fernanda Moreira.
REQUISITOS:
Obrigatoriamente
ser aluno do curso em Letras Português-Hebraico (Bacharelado ou Licenciatura) e
com a MATRÍCULA ATIVA. Estar cursando Língua Hebraica IV ou superior ou manter
vínculo com a graduação - na área - através da Licenciatura (FE), ter média em
Língua Hebraica e CR igual ou superior a sete (7,0).
Alunos que ocuparam o cargo de Monitor
de Língua Hebraica do CLAC (Hebraico) por dois (2) anos ou mais NÃO podem se candidatar ao
cargo. Ex-monitores não podem se
candidatar ao cargo. Qualquer
situação não prevista no presente edital será analisada pela Coordenação do CLAC
Hebraico e Orientadores do CLAC Hebraico.
Observação importante: Inicialmente, o candidato - por
determinação da própria UFRJ – não pode ser bolsista de outro programa [com
exceção das bolsas de auxílio/apoio estudantil da UFRJ]. Contudo, alunos com
bolsa de IC - até o momento - podem concorrer e atuar na monitoria do CLAC, já
que o pagamento da bolsa (CLAC) não é feito por nenhuma pró-reitoria da UFRJ
(até a presente data). A medida é restringir o acúmulo de bolsas tipo IC (PR-2)
com de monitoria de setor ou departamento (PR-1).
DOCUMENTAÇÃO:
Histórico Escolar Não-oficial Atualizado e CRID de 2016/1. O
candidato deve entregar uma declaração caso tenha acumulação de bolsas e a
situação de previsão de desligamento, rompimento de vínculo com a UFRJ nos casos
citados acima (requisitos).
AVALIAÇÃO:
Prova didática (aula) de 30 minutos sobre o tema: Binyan Paal – tempo Presente (verbos regulares
e irregulares).
Obs.: A apresentação do plano de aula é obrigatória. A
avaliação será realizada no dia 08/07/2016 (6ª-f), às 09:00 h (apresentação por ordem
de inscrição), na sala F-225 (a confirmar). Resultado no dia 08 de julho (6ª-f).
ESCLARECIMENTOS:
1) Os candidatos não assistem as provas
dos outros candidatos.
2)
CLAC: o monitor
selecionado tem direito – a princípio - a ocupar o cargo por dois anos (dois e
meio, no caso do Monitor Chefe, a critério da Coordenação do CLAC Hebraico e se
não houver ninguém apto a substituí-lo), sem a necessidade de fazer outra
seleção ao final do primeiro ano. Entretanto,
qualquer Monitor pode ser desligado da função pela Coordenação do CLAC Hebraico,
por insuficiência de desempenho de função, falta de urbanidade no trato
com os demais monitores e coordenação do CLAC e CLAC Hebraico e deixar de
realizar as tarefas solicitadas - e a qualquer tempo.
Obs.:
O cronograma poderá ser alterado em
função do número de candidatos inscritos.
terça-feira, 15 de março de 2016
quarta-feira, 20 de janeiro de 2016
Sequences of Verbal Forms and Taxis in Biblical Hebrew
Giovanni
LENZI, “Sequences of Verbal Forms and Taxis in Biblical
Hebrew.”
Abstract:
This study presents an empirical collection of Biblical Hebrew verbal forms,
arguing that at one stage of the Hebrew language syntax was based on a
combination of sequences and taxis (the chronological relations between two
“actions”). The suffix
conjugation and the prefix conjugation had different functions in a
past/anterior sequence and in a non-past/non-anterior sequence. In a
past/anterior sequence, the suffix conjugation denoted a co-ordinate element,
while the prefix conjugation denoted a sub-ordinate element. In a
non-past/non-anterior sequence, on the other hand, the prefix conjugation
denoted a co-ordinate element, whereas the suffix conjugation denoted a
sub-ordinate element. This syntax was identical in direct speech, subordinate
clauses, narration and poetry.
To
access the article directly please go to: http://www.jhsonline.org/Articles/article_211.pdf
domingo, 13 de dezembro de 2015
quarta-feira, 30 de setembro de 2015
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